Науковці стверджують, що сприйняття світу дітьми
6-10 років є цілісним, як цілісне і саме довкілля. Тому на семінарі-практикумі вчителів
початкових класів, що 12 грудня відбувся на базі Чемеровецького НВК№2, вчителі Кизима М.А., Куца О.В., Тришневська Н.М., Вишневська
Л.В. засобами міжпредметної інтеграції намагалися подолати протиріччя між розподілом
освітнього процесу на окремі предмети та цілісністю світу. Зокрема, інтегровані
уроки провели учителі Тришневська Н.М. та Вишневська Л.В.. З методикою проведення
ранкової зустрічі познайомила колег Кизима М.А.. Досвідом формування екологічної
компетентності молодших школярів під час
свого майстер-класу поділилася вчителька Куца О.В..
Коментарі
Дописати коментар